Когда читаешь книгу с картинками, называешь имя и указываешь на картинку, ребенок понимает взаимосвязь слова и картинки. Вы также должны обучать каждого персонажа в книге, показывая его голос, движения. Например, если вы разыгрываете, как воет волк, как лает собака, как лает лисица, ребенок мыслит рядом со словами и животными. Нужно уметь заинтересовать ребенка, а не заставлять его читать книги.





